22日下午，徐福荫教授围绕核心素养，详细的介绍了课程改革和学生发展，从课程改革背景、学业质量标准、课程改革任务、课程改革意义等方面进行了具体分析。同时，针对新时代信息技术快速发展的时代背景，阐述了云计算、大数据、互联网 等新兴技术通过更快捷、更专业的手段在信息技术教育中的应用。
23日下午，黄国洪教授以《新时代·新思维·新技术·新教材》为题，从四个角度解读了高中信息技术新课程的编写理念。黄教授指出，在新时代领域，面对物联网的飞速发展，如何对数据进行高效的采集、处理和分析，是信息技术课程改革的目标追求。同时，要培养学生实验思维、计算思维、理论思维等新思维，提高中国学生的核心素养。
本次研讨会是对教材新课标的标准解读，旨在提高学科教师新课标实施过程的能力和水平，两位专家的讲座得到了广泛的好评。
（通讯员：王子轩）