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幼儿STEAM科创空间

国家政策

1.《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》:“办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。”

2.《幼儿园工作规程》:“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。”

3.《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》:“创设开放多样的 活动区域,配备符合幼儿年龄特点的 玩教具、游戏材料、图画书等,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行 自主游戏和学习探索。”

4.学前教育获得中央和省级财政专项资金支持:中央提前下达2019年支持学前教育发展资金合计1685000万元。

产品定位

1.变革幼儿园教育装备——产业链重构

科技:人机交互产业

设计:装修设计产业

教具:智能玩具产业

材料:手工DIY产业

课程:3D数字出版产业

培训:童玩师评价体系

 IP   : 幼儿STEAM科创



2.引领行业发展,开启崭新的幼儿STEAM教育市场

儿童STEAM科创教育:幼儿STEAM普遍开课(广东、江苏)

儿童智造馆:书店、社区、图书馆、商超

产品特色

1.升级幼儿园功能室 


2.重构幼儿DIY手工

内容:生活主题

材料:DIY零件

科技:人机交互

设计:手工作品

科创材料超市

造玩具、编导演


3.独创3D体验童玩平台,MR混合现实应用


产品组成

1.教学系统设备

外置设备:加密U盘*1个;微型主机*1个;高清体感识别套件*1个;高清变焦镜头套件*1个;作品智能复活影棚*1个

互动软件:作品智能复活系统;AR体感互动系统;活动实时抓拍系统;操作材料3D模拟库、3D动作库

3D认知主题:大象、长颈鹿、斑马、河马、老虎、鳄鱼、鲨鱼、蜜蜂、坦克、飞机、霸王龙、骆驼、长城、天安门等*32个;3D模型*120个(积木、纸、木、泥)

2.幼儿操作材料

泥玩、纸玩、木玩、铁玩、电玩、塑玩、自然玩、废旧玩

3.环境创设



产品案例

省一级:东方红幼儿园、广州市第二幼儿园、前进路幼儿园、万科东荟幼儿园、华南师范大学幼儿园、华南理工大学幼儿园、 恩施州民族幼儿园 

普惠园:江湾南幼儿园、瑞兴艺术幼儿园、瑞兴怡童幼儿园、衡山县7所实验幼儿园


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