国家政策
1.《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》:“办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。”
2.《幼儿园工作规程》:“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源,合理利用室内外环境,创设开放的、多样的区域活动空间,提供适合幼儿年龄特点的丰富的玩具、操作材料和幼儿读物,支持幼儿自主选择和主动学习,激发幼儿学习的兴趣与探究的愿望。”
3.《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》:“创设开放多样的 活动区域,配备符合幼儿年龄特点的 玩教具、游戏材料、图画书等,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行 自主游戏和学习探索。”
4.学前教育获得中央和省级财政专项资金支持:中央提前下达2019年支持学前教育发展资金合计1685000万元。
产品定位
1.变革幼儿园教育装备——产业链重构
科技:人机交互产业
设计:装修设计产业
教具:智能玩具产业
材料:手工DIY产业
课程:3D数字出版产业
培训:童玩师评价体系
IP : 幼儿STEAM科创
2.引领行业发展,开启崭新的幼儿STEAM教育市场
儿童STEAM科创教育:幼儿STEAM普遍开课(广东、江苏)
儿童智造馆:书店、社区、图书馆、商超
产品特色
1.升级幼儿园功能室
2.重构幼儿DIY手工
内容:生活主题
材料:DIY零件
科技:人机交互
设计:手工作品
科创材料超市
造玩具、编导演
3.独创3D体验童玩平台,MR混合现实应用
产品组成
1.教学系统设备
外置设备:加密U盘*1个;微型主机*1个;高清体感识别套件*1个;高清变焦镜头套件*1个;作品智能复活影棚*1个
互动软件:作品智能复活系统;AR体感互动系统;活动实时抓拍系统;操作材料3D模拟库、3D动作库
3D认知主题:大象、长颈鹿、斑马、河马、老虎、鳄鱼、鲨鱼、蜜蜂、坦克、飞机、霸王龙、骆驼、长城、天安门等*32个;3D模型*120个(积木、纸、木、泥)
2.幼儿操作材料
泥玩、纸玩、木玩、铁玩、电玩、塑玩、自然玩、废旧玩
3.环境创设
产品案例
省一级:东方红幼儿园、广州市第二幼儿园、前进路幼儿园、万科东荟幼儿园、华南师范大学幼儿园、华南理工大学幼儿园、 恩施州民族幼儿园
普惠园:江湾南幼儿园、瑞兴艺术幼儿园、瑞兴怡童幼儿园、衡山县7所实验幼儿园