教材培训
粤教版《道德与法治》起始年级教材培训圆满落幕
2016年8月5日—7日,为期三天的粤教版《道德与法治》起始年级教材培训暨“道德与法治教育的融合与创新”课题研讨会圆满落幕。来自广东、河南、福建、贵州、浙江、重庆、安徽、江西、云南、宁夏、海南11个省市的专家、教研员、教师代表近80人参加了此次培训。


小学《道德与法治》教材副主编,《中小学德育》杂志社社长、主编王清平老师对小学教材的修订思路及教学进行了全面的解读,还从教师教学实际的角度,深刻解读了教材的若干细节。

王清平老师

小学《道德与法治》教材副主编,华南师范大学教育科学学院副院长郑航教授讲解了《道德与法治》作为学生核心素养培养的基本路径。

郑航教授

小学《道德与法治》的两位副主编为到会的教研员和老师们提供了理论性和实用性并重的教材使用指导。

——初中——
初中《道德与法治》主编,华南师范大学政行学院吴少荣教授对教材编写的指导思想进行了解读,对把握教材的大方向有着重要意义。


吴少荣教授

初中《道德与法治》主编,华南师范大学政行学院潘梅副教授对教材的编写思路及七年级的教材内容进行了详尽的说明。

潘梅副教授

初中《道德与法治》副主编,华南师范大学法学院周贤日教授讲解了《<青少年法治教育大纲>在粤教版初中<道德与法治>教材中的体现》。

周贤日教授

吴少荣教授、潘梅副教授和周贤日教授的讲解,有效地帮助教研员和教师理解教材,更好地开展教学。


——微课——
本次培训还特别增设了有关微课的制作与使用的相关培训,广东省实验中学高级教师石晓芸演示和讲解了微课的制作,广东省教育研究院基础教育研究室主任谢绍熺进行微课光盘点评,并探讨了如何积极探索互联网 基础上的教研新路。此外,大家就“道德与法治的教育与融合”的课题进行了热烈的探讨和充分的交流。



本次培训内容翔实,形式丰富,层层递进,既向教研人员和教师讲授了教材理念和编写思路,帮助他们理解教材,从而更好地开展教学;也加强了出版社与各地教研员和老师的沟通,了解教材的使用情况,收集来自教学第一线的信息,为教材的完善提高和发展提供了很好的帮助。
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